Estes dias andaram corridos: curso do UCA (um computador por aluno) toda noite (quatro horas seguidas!), nosso laboratório sendo usado com o mesmo fim...
A solução foi mandar lição de casa pros meninos, a fim de não parar a pesquisa!
Pedimos tarefas e que completassem o que eventualmente faltasse, de forma que "igualasse" todos os blogs em passo a passo.
O que pude reparar, em conversas preliminares, foi que eles necessitavam de direcionamento. Não conseguiam compreender bem "poste parte de sua pesquisa", de modo que foi pedido que respondessem uma das suas QUESTÕES SECUNDÁRIAS no blog.
O prazo é hoje à noite, quando verificaremos como andam e começaremos com intervenções. Cada blog deve conter:
- Tema e Justificativa
- Descrição de algumas atividades realizadas
- Perguntas secundárias
- Resposta de uma delas
- Palavras que relacionam (para iniciarmos uma construção de mapa conceitual).
Como dou aula para a maioria deles, de História, já passei em sala esquemas similares ao mapa, na exploração do estudo de Metrópole-Colônia, de modo que não será completamente estranho a eles seu uso.
A maioria deles relatou dificuldades com imagens, mas isso se deve ao fato de que os pcs da escola deram problema na ocasião em que foi pedida esta tarefa, de forma que eles faziam tudo corretamente e, mesmo assim, não dava certo... ficaram perdidos, em casa!
Precisaremos retomar esta etapa presencialmente, acredito.
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